－－固特商(shang)學院詮釋(shi)
![厚德明理，博學尚能]( "厚德明理，博學尚能")
固特(te)(te)商學院(yuan)的使命是(shi)“為(wei)固特(te)(te)培養優秀人(ren)才(cai)，為(wei)人(ren)才(cai)提(ti)供成長平臺”，愿景(jing)是(shi)“成為(wei)一(yi)流企業大學”！
為實現上述莊嚴使命和(he)美好(hao)愿景，固(gu)特商學(xue)院(yuan)將(jiang)以“厚德明理(li)，博學(xue)尚能”為院(yuan)訓，建設固(gu)特特有的(de)“君子”文化。
“厚德明理，博學(xue)尚(shang)能”，意(yi)味著商學(xue)院教育的首(shou)要任務(wu)就是抓好價(jia)值(zhi)觀道德倫理建設，與此(ci)同時(shi)抓好學(xue)習力以及職業(ye)技能提(ti)升，兩手(shou)(shou)都要抓，兩手(shou)(shou)都要硬！
厚德，源(yuan)于(yu)《周易(yi)。坤》“地(di)勢(shi)坤，君子以(yi)厚德載(zai)物”。意思是大地(di)的(de)氣勢(shi)厚實和順，君子應增益美德，容載(zai)萬物，寓意“以(yi)德為先”、“德才兼(jian)備”。
明理(li)，即為有文化(hua)、懂禮(li)儀、有教(jiao)養，明察事(shi)理(li)、明辯是非(fei)。
博學(xue)：語出《禮記·中(zhong)庸(yong)》：“博學(xue)之(zhi)，審問(wen)(wen)之(zhi)，慎思(si)之(zhi)，明辨之(zhi)，篤行(xing)(xing)之(zhi)。”和《荀子(zi)。勸學(xue)》“君子(zi)博學(xue)而(er)日叁省乎己，則知明而(er)行(xing)(xing)無過矣。”這就要(yao)求商學(xue)院課(ke)程設計要(yao)廣泛(fan)淵博、兼收并蓄，授(shou)課(ke)講師要(yao)學(xue)識(shi)淵博、學(xue)問(wen)(wen)豐富，受(shou)訓學(xue)員要(yao)廣泛(fan)學(xue)習、全面提升綜合素質。
尚能(neng)(neng)，包含崇(chong)尚能(neng)(neng)力(li)和(he)提高能(neng)(neng)力(li)兩個方面的(de)(de)(de)意(yi)思，寓意(yi)作為企業大學，在培訓教育過程中，要重視能(neng)(neng)力(li)培養(yang)和(he)素(su)質提升，不斷提高學員的(de)(de)(de)學習能(neng)(neng)力(li)、創新能(neng)(neng)力(li)、實踐(jian)能(neng)(neng)力(li)，增(zeng)強技(ji)能(neng)(neng)，精益求精，成為能(neng)(neng)力(li)強、素(su)質高的(de)(de)(de)應用型(xing)、技(ji)能(neng)(neng)型(xing)人才。
古代先賢說(shuo)“‘博(bo)文(wen)強識(shi)而讓，敦善(shan)行而不(bu)怠，謂之君子。”（禮記、曲禮）。君子的三條基(ji)本(ben)標準“第(di)(di)一，博(bo)學明理，溫良恭讓；第(di)(di)二，胸懷(huai)天下(xia)、志向高遠；第(di)(di)三，謙和(he)友善(shan)，奮發有為。”
而固(gu)特(te)商學院(yuan)的院(yuan)徽，則非常(chang)完(wan)整清晰(xi)地體現了上述(shu)理念：
院徽(hui)以綠色(se)(se)為基調，既跟固特的(de)基礎(chu)色(se)(se)相一致，又體現了(le)蓬勃(bo)向上的(de)生機、拼搏進取(qu)的(de)活力；
以圓(yuan)形作為框(kuang)架結(jie)構(gou)，寓意上下同心、圓(yuan)融(rong)通(tong)達；
院訓分布(bu)在(zai)左右下方，表明“厚德明理博學尚(shang)能”是商學院的(de)堅實(shi)基(ji)礎和不懈追求！
院(yuan)徽中心圖形為雙手托舉G；G是(shi)固(gu)特(te)(te)(te)的(de)(de)形象(xiang)標志，代表著固(gu)特(te)(te)(te)；又(you)是(shi)Gentleman（君(jun)子(zi)(zi)）的(de)(de)首位字母(mu)，代表君(jun)子(zi)(zi)文(wen)(wen)化。表明了固(gu)特(te)(te)(te)商學(xue)院(yuan)以“厚德(de)明理，博(bo)學(xue)尚能”這兩方面建設所產生(sheng)的(de)(de)智力(li)(li)資源(yuan)，既支撐(cheng)助(zhu)力(li)(li)固(gu)特(te)(te)(te)集(ji)團創(chuang)造無限美好(hao)的(de)(de)明天，又(you)支撐(cheng)助(zhu)力(li)(li)固(gu)特(te)(te)(te)集(ji)團構建“志于(yu)(yu)道，據于(yu)(yu)德(de)，依于(yu)(yu)仁，游于(yu)(yu)藝”的(de)(de)“君(jun)子(zi)(zi)”文(wen)(wen)化！
固特商學(xue)院將(jiang)開門(men)辦學(xue)，采取(qu)打開門(men)、引進(jin)來(lai)、走出去(qu)、實戰性、滾動式(shi)的教(jiao)學(xue)方式(shi)，分層次(ci)、系(xi)統性地對我們所有的戰略人(ren)(ren)才、管(guan)理人(ren)(ren)員、儲備干部乃至全(quan)體員工，進(jin)行繼續教(jiao)育、終身學(xue)習(xi)和在職培(pei)訓。
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